About
Mesec mart u našem društvu nosi snažno sećanje na bombardovanje 1999. godine, događaj iz relativno bliske prošlosti koji je već postao deo istorije. Upravo zato u ovoj martovskoj epizodi otvaramo temu istorije, i to kroz pitanje kako podučavamo noviju istoriju, onu koja i dalje budi snažne emocije i može uticati na našu percepciju da o prošlosti govorimo objektivno.
I zapravo postavlja se pitanje a li je uopšte moguće o takvim događajima govoriti nepristrasno? I kako istoriju približiti učenicima, a istovremeno očuvati kritički i analitički pristup?
Razgovor smo snimili u Muzeju devedesetih, koji nam je ustupio prostor i doprineo autentičnosti ove epizode, a ovim putem im se zahvaljujemo na tome.
Na temu podučavanja o istorijskim događajima gošća je bila:
💬 Dubravka Stojanović, istoričarka i profesorka na Filozofskom fakultetu u Beogradu
I zapravo postavlja se pitanje a li je uopšte moguće o takvim događajima govoriti nepristrasno? I kako istoriju približiti učenicima, a istovremeno očuvati kritički i analitički pristup?
Razgovor smo snimili u Muzeju devedesetih, koji nam je ustupio prostor i doprineo autentičnosti ove epizode, a ovim putem im se zahvaljujemo na tome.
Na temu podučavanja o istorijskim događajima gošća je bila:
💬 Dubravka Stojanović, istoričarka i profesorka na Filozofskom fakultetu u Beogradu