Vendégem Dr. Kósa Mónika, iskolaalapító, akivel arról beszélgetünk, mire van valóban szüksége a gyerekeknek az AI korszakában. A Montessori szemléletből kiindulva végigvesszük a fejlődési szakaszokat: a 6–12 éveseknél a világ megértése és az érvelés, a 12–18 éveseknél pedig az identitás, a morális érzékenység és az életfeladat keresése kerül a középpontba.
Szó esik a közösség szerepéről, a vitakultúráról, a valódi projektekből tanulásról és arról is, hogyan lehet a fiatalokat felelősen bevonni a felnőtt életbe – vállalkozásvezetéssel, alkotással, közös problémamegoldással.
Az epizód egyik kulcsüzenete: a tanulás alapja a kíváncsiság, az erőfeszítés és az, hogy a fiatalokat komolyan vegyük. Az AI pedig nem helyettesíti ezt – hanem még fontosabbá teszi.