EDK#311: Dlaczego nauczyciel nie powinien być sam ze zmianą?
27 May 2026

EDK#311: Dlaczego nauczyciel nie powinien być sam ze zmianą?

EduKOSMOS

About
Czy szkołę można zmieniać w samotności?

W tym solowym odcinku EduKOSMOSU zatrzymuję się przy pytaniu, które coraz częściej wraca w rozmowach z nauczycielami: dlaczego nawet po dobrym szkoleniu, inspirującym webinarze czy mocnym impulsie do zmiany tak trudno utrzymać nowy sposób pracy w codzienności?

Mówię o tym, że nauczyciel często nie rezygnuje ze zmiany dlatego, że przestał w nią wierzyć. Rezygnuje, bo zbyt długo próbuje robić ją sam.

W odcinku usłyszysz o czterech rzeczach, które daje nauczycielowi dobrze rozumiana wspólnota: języku, odwadze, korekcie i ciągłości. Pokazuję też, dlaczego plan daltoński nie jest zestawem dekoracji, tablic i narzędzi, ale sposobem myślenia o dziecku, nauczycielu i organizacji uczenia się.

To odcinek dla nauczycieli, dyrektorów i edukatorów, którzy czują, że sama inspiracja już nie wystarcza. Potrzebna jest droga, rozmowa i ludzie, z którymi można iść dalej.

[Autopromocja]

Linki:
Akademia Daltońska dla Nauczycieli:
https://fundacjaplandaltonski.pl/akademia-daltonska-dla-nauczycieli/

Konferencja „Zmiana zaczyna się od nauczyciela” — 24.10.2026, Łódź: https://fundacjaplandaltonski.pl/konferencja2026/

Fundacja PlanDaltoński.PL:
https://fundacjaplandaltonski.pl/
👉 strona odcinka: https://edukosmos.pl/edk311/

👉 zapisz się na  https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.

👉 Partnerem podcastu jest Centrum Edukacji Daltońskiej - więcej na https://plandaltonski.pl
Utwór muzyczny Uderwater
All Rights Reserved to www.Art-list.io